محمد نبیونی در اختتامیه دومین جشنواره ملی امیرکبیر ◾نظام آم...
محمد نبیونی، در اختتامیه دومین جشنواره ملی امیرکبیر:
◾نظام آموزش عالی در کشور با چالش‌هایی مثل نبود کارآفرینی، کمبود فرصت شغلی، خروج دانشجویان نخبه از کشور و صندلی‌های خالی دانشگاه مواجه است.
.
◾این چالش‌ها باعث شده کشور ما باوجود رتبه مناسب تولید علم، در حوزه نوآوری و فناوری رتبه پایینی داشته باشد و از میان ۱۴۰ کشور در جایگاه ۷۰ قرار بگیرد.
.
◾قرار بود تا پایان سال ۱۴۰۰، حدود چهار میلیون و ۳۰۰ دانشجو داشته باشیم که تا کنون ۷۵ درصد این هدف یعنی حدود سه میلیون و ۲۶۰ هزار نفر آن محقق شده است.
.
◾شاهد کاهش نرخ ثبت‌نامی‌های دانشگاه‌ها هستیم، به طوری که نرخ ثبت‌نام از ۵۴ درصد به ۴۳ درصد کاهش یافته و این یعنی بخشی از افرادی که دانشگاه قبول می‌شوند تمایلی به ثبت نام ندارند.
.
◾در دهه‌ی ۶۰ قرار بود سهم اعتبارات پژوهشی کشور به پنج درصد تولید ناخالص ملی برسد، ولی اعتبار در نظر گرفته شده در این حوزه برای سال ۱۴۰۱ تنها ۲۵ صدم درصد است.
.
#ایسنا #ایسنا_نیوز #دانشگاه #دانشجو #دانشجویان #ثبت_نام_دانشگاه #آموزش_عالی
#isna #isna_news
اینستاگرام ISNA | ایسنا
◾نظام آموزش عالی در کشور با چالش‌هایی مثل نبود کارآفرینی، کمبود فرصت شغلی، خروج دانشجویان نخبه از کشور و صندلی‌های خالی دانشگاه مواجه است.
.
◾این چالش‌ها باعث شده کشور ما باوجود رتبه مناسب تولید علم، در حوزه نوآوری و فناوری رتبه پایینی داشته باشد و از میان ۱۴۰ کشور در جایگاه ۷۰ قرار بگیرد.
.
◾قرار بود تا پایان سال ۱۴۰۰، حدود چهار میلیون و ۳۰۰ دانشجو داشته باشیم که تا کنون ۷۵ درصد این هدف یعنی حدود سه میلیون و ۲۶۰ هزار نفر آن محقق شده است.
.
◾شاهد کاهش نرخ ثبت‌نامی‌های دانشگاه‌ها هستیم، به طوری که نرخ ثبت‌نام از ۵۴ درصد به ۴۳ درصد کاهش یافته و این یعنی بخشی از افرادی که دانشگاه قبول می‌شوند تمایلی به ثبت نام ندارند.
.
◾در دهه‌ی ۶۰ قرار بود سهم اعتبارات پژوهشی کشور به پنج درصد تولید ناخالص ملی برسد، ولی اعتبار در نظر گرفته شده در این حوزه برای سال ۱۴۰۱ تنها ۲۵ صدم درصد است.
.
#ایسنا #ایسنا_نیوز #دانشگاه #دانشجو #دانشجویان #ثبت_نام_دانشگاه #آموزش_عالی
#isna #isna_news
اینستاگرام ISNA | ایسنا
